Suite de l'index de Pratiques Philosophiques

Le 28 mai rajouté Nouvelles pratiques de la philosophie : qui interroge qui ? par Michel Tozzi

Dernière mouture du programme du 2^ème colloque sur les nouvelles pratiques philosophiques des 22 et 23 mai 2002 à Rennes

A l'occasion du 2^ème colloque sur les nouvelles pratiques philosophiques des 22 et 23 mai 2002, Michel Tozzi suggère de fédérer les participants volontaires en un réseau collectif de recherche-action. Deux recherches sont proposées sur la discussion à visée philosophique à l'école primaire et au collège :
1) Le rôle du maître dans les pratiques de discussion " philosophiques "
2) Le questionnement des élèves dans les pratiques " philosophiques
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Infos complémentaires

Le 24 avril rajouté En quoi et comment les nouveaux programmes de l'école élémentaire préconisent un recours aux pratiques philosophiques par Sylvain Connac

Le 23 avril rajouté Une innovation majeure : la discussion philosophique à l'école primaire par Michel Tozzi

Le 22 avril rajouté La philosophie dès l'école primaire par Noémie Allender Dossier d'actualité pédagogique Département des Sciences de l'Education Université Louis Pasteur - Strasbourg 1- Année universitaire 2000-01.

Le 14 mars rajouté : Philosopher la première fois par Christophe Roiné

Le 04 février rajouté Infos cassette Petit atelier de philosophie (en classe d'I.M.Pro.)
Auteur : BOUR Thierry
Réalisation : ROUSSI Georges, GUYON Serge, DUFOUR Antoine (S.C.A.V.O.)
Format : V.H.S. SECAM Mono 4/3(version Pal sur demande auprès du S.C.A.V.O.)
Durée : 20 mn
Pour se la procurer :
1) Service de Création AudioVisuelle du centre scientifique d'Orsay Centre scientifique d'Orsay Université Paris-sud XI Bât. 335 91405 Orsay Cedex Tél. : 01 69 15 62 32 Fax : 01 69 15 62 37
Prix : 19 euro T.T.C. port inclus
Paiement : par chèque à l'ordre du S.C.A.V.O. ou par règlement administratif. Facture jointe à la commande
2) La cassette est diffusée normalement à partir du mois de février 2002 par le Centre National de la Documentation Pédagogique. Commande possible auprès des C.D.D.P., C.R.D.P. et du C.N.D.P. ou en ligne sur www.cndp.fr
Cette version comprend un livret d'accompagnement.

Le 1er février rajouté information sur le livre Comprendre le phénomène café-philo qui va bientôt sortir.

Le 21 janvier rajouté L'oral réflexif au primaire, document de travail de Michèle Raoux-Daumas

Le 21 janvier rajouté La philosophie est la discipline elle-même par Jean-François Chazerans

Le 21 janvier rajouté La discussion philosophique à l'école élémentaire avec des élèves en difficulté , par Régine STALDER - JORDAN. Mémoire de Maîtrise de Sciences de l'éducation Dirigé par Monsieur François GALICHET Professeur de philosophie Juin 2000 Université Louis Pasteur de STRASBOURG

Le 21 janvier rajouté Formation CAPSAIS Créteil 2000/2001 par Jean-Charles Pettier

Le 21 janvier rajouté Former aux démarches réflexives par Jean-Charles Pettier

Le 18 janvier 2002 rajouté Difficultés rencontrées chez une enseignante débutante, points d'appui et essais pour les surmonter par Samantha Van Geenhoven

Le 14 janvier 2002 rajouté l'Intervention de Michel Tozzi à la journée d'échanges sur la discussion philosophique pour enfants et adolescents (Programme Daphne) Samedi 1er décembre 2001

Le 04 janvier 2002 rajouté Discuter philosophiquement en classe : quelle formation pour le professeur débutant ? par Michel Tozzi

Le 04 janvier 2002 rajouté Pratiques de discussions philosophiques en classe et construction de l'identité professionnelle du professeur débutant, par Michel Tozzi

Ouvrages en voie de publication sur la thématique de la philosophie à l'école primaire (coord. M. Tozzi)
- L'éveil de la pensée réflexive chez l'enfant, CRDP Montpellier, Hachette, déc. 2001.
- Discuter philosophiquement à l'école primaire - Pratiques - Formation - Recherches, CRDP Montpellier, fév. 2002.
- Nouvelles pratiques philosophiques à l'école et au collège, CRDP de Rennes, mai 2002.

Le 04 janvier 2002 rajouté Former des enseignants à la discussion philosophique, par J-C. Pettier Professeur de philosophie IUFM de Créteil. (article à paraître dans Nouvelles pratiques philosophiques à l'école et au collège, CRDP de Rennes, mai 2002. Ouvrage coordonné par Michel Tozzi).

Le 04 janvier 2002 rajouté Jean-Claude Pettier, Le cas de Heinz. Eléments d'analyse du travail des stagiaires CAPSAIS E et F, Académie de Créteil, 2000 / 01.

le 19 décembre rajouté COLLOQUE DE PHILOSOPHIE - " Quelles nouvelles pratiques philosophiques dans l'école et dans la cité ? Pour quels nouveaux publics ? " CRDP de Rennes 22 et 23 mai 2002 (Objectifs du colloque, formulaire de pré-inscription, Déroulement, appel à contributions...)

Le 18 décembre rajouté le Curriculum vitae de Gilbert Talbot

Le 18 décembre rajouté le Rapport de Michel Tozzi sur la thèse de JC Pettier LA PHILOSOPHIE EN EDUCATION ADAPTEE : Utopie ou nécessité ?

Le 17 décembre l'association Philosophie par Tous a décidé d'offrir pour Noël à Pratiques-Philosophique un nom de domaine propre. Dorénavant vous pouvez consulter le site à l'adresse suivante : http://www.pratiques-philosophiques.net ou http://pratiques-philosophiques.net email : redaction@pratiques-philosophiques.net
Tout en gardant l'espace sur Multinania, nous avons aussi placé le site sur Free qui n'impose pas de pub ! http://pratiquesphilo.free.fr

Le 22 novembre rajouté La méthode de l'intervenant en philosophie par les enfants par Jean-François Chazerans

Le 22 novembre rajouté Philosopher avant le lycée, par Camille Vasseur. Maîtrise de philosophie et de sciences de l'éducation Lille 3 - Juin 2001

Le 22 novembre rajouté L'esthétisme socratique de Matthew Lipman par Gibert Talbot. Thèse de Doctorat présentée à Madame Maria Teresa de la Garza, Directrice du programme doctoral de philosophie pour enfants. Universidad Iberoamerica. Départamento de Filosofia, septembre 1988

Le 20 novembre rajouté A propos du nouveau programme de philosophie : pourquoi je ne suis ni « républicain », ni « pédagogue » Par Jean-François Chazerans

Le 20 novembre rajouté Le café-philo de Narbonne, 1996, 1997, 1998, 1999, 2000... Réflexions de débats par Alain Delsol et Michel Tozzi

Le 20 novembre rajouté Critique de l'Anti-manuel de philosophie de Michel Onfray par Michel Tozzi

Le 19 novembre rajouté Construction d'une relation dialogique : le cas d'une discussion philosophique au CP par Alain Delsol. Article qui fait suite à un colloque organisé par l'équipe du groupe linguistique CNRS Dyalang (thème sur la médiation du langage). La DP à l'école primaire démontrerait qu'elle favorise la relation dialogique, l'observation montre que des élèves parlent plus que d'autres. L'adulte maintient la cohérence par le questionnement et la reformulation, mais par quelle médiation langagière l'élève favorise-t-il l'interaction verbale?

Le 19 novembre rajouté Philosopher avec des enfants à l'école primaire par Alain Delsol. Communication faite au colloque de Lille Association des Enseignants Chercheurs en Sciences de l'Education, (symposium de M. Tozzi) sur la Discussion Philosophique à l'école.

Le 18 novembre rajouté Tout le monde peut-il philosopher ? par Jean-François Chazerans et Jean-Pierre Seulin Article à paraître dans Comprendre le phénomène café-philo - Les raisons d'un succès mondial en 30 questions. Ouvrage collectif sous la direction de Yannis Youlountas

Le 18 novembre rajouté Philosophe-t-on vraiment au café-philo ? par Jean-François Chazerans et Jean-Pierre Seulin Article à paraître dans Comprendre le phénomène café-philo - Les raisons d'un succès mondial en 30 questions. Ouvrage collectif sous la direction de Yannis Youlountas

Le 08 novembre rajouté la biobibliographie de Michel Tozzi

Le 08 novembre rajouté le « La discussion philosophique comme institution des pédagogies coopératives ? » DEA en Sciences de l'Education, Par Sylvain Connac, octobre 2001 en format Zippé, RTF et texte.

Le 08 novembre rajouté une référence : Rencontre entre Roger-Pol Droit et Michel Onfray, Aude Lancelin, Nouvel Observateur N° 1914
Malaise dans la classe de philo ! Faut-il réformer l'enseignement de la philosophie ? D'année en année, la question revient. Nous l'avons posée à Roger-Pol Droit et Michel Onfray, qui tous deux ont l'expérience de la classe de terminale, et connaissent actuellement le succès en librairie avec des ouvrages de philo tout publicdans les liens sur la question du programme

Le 06 novembre 2001 rajouté la Table des matières de « La discussion philosophique comme institution des pédagogies coopératives ? » DEA en Sciences de l'Education, Par Sylvain Connac, octobre 2001

Le 28 octobre 2001 rajouté Discussion philosophique, premiers pas au collège par Christine vallin

Le 28 octobre 2001 rajouté L'école : A quoi ça sert ? A quoi ça ne sert pas ? Par Christine Vallin

Le 28 octobre 2001 rajouté Questionnaire pour la discussion philosophique par Christine Vallin
Rédigé dans le cadre d'une licence de Sciences de L'Education il est destiné à déterminer l'intérêt que les élèves trouvent à la discussion philosophique.

Le 28 octobre 2001 actualisé la revue de presse

Le 28 octobre 2001 rajouté Philosopher à l'école élémentaire par Michel Tozzi
"Il s'agit d'un premier point sur une expérience de discussion philosophique menée à l'école élémentaire, au sein d'un réseau d'instituteurs volontaires. Suite aux actions menées, et pour accompagner l'expérience, il sera mentionné quelques points de repère, questions soulevées, difficultés rencontrées, et pistes pour la pratique."

Le 27 octobre 2001 rajouté Le café-philo : lieu de formation ? par Violaine Galzin, Mémoire de Maîtrise en sciences de l'Education, Université Montpellier 3 Octobre 2001

Le 27 octobre 2001 rajouté Comprendre, introduire et animer un café-philo, Notes concernant le Séminaire du 28-30 juillet à Durfort (Tarn)

Le 27 octobre 2001 rajouté En quoi les ateliers philo permettent-ils de faire évoluer l'identité professionnelle d'un enseignant débutant ? par Astrid DE LA MOTTE-MORISSE et Samantha VAN GEENHOVEN, Sous le Direction de Françoise ARBOUET Mémoire PE2, IUFM de Montpellier, juin 2001

Le 26 octobre 2001 rajouté Difficultés et questions posées par et sur la pratique de la discussion philosophique en classe par Michel Tozzi (octobre 2001)

Le 09 août 2001 rajouté Réponse à l'article DE LA PHILOSOPHIE POUR TOUS ? A propos des Journées d'étude de la Fondation 93 les 25 & 26 avril 2001 Jean-Jacques Guinchard http://www.acireph.asso.fr/Documents/Philo_pour_tous.htm Par Jean-François Chazerans

Le 09 août 2001 rajouté Cinq approches pour philosopher avec des enfants par Sylvain CONNAC, La discussion philosophique comme institution des pédagogies coopératives, Mémoire de DEA des Sciences de l'éducation, Université Paul Valéry Montpellier III, 2001

08 août 2001 rajouté Savoir entendre les questions de l'enfant par Michel Tozzi (2001)

08 août 2001 mise à jour de la partie francophone de la page de liens sur la philosophie pour enfants

05 et 06 août 2001 : mise à jour de la page de liens sur le programme de philosophie de terminale.

05 août 2001 rajouté :

- Pour une culture philosophique commune - Penser par soi-même - Une démarche intellectuelle enseignée à tous, et appropriable par chacun. par Michel Tozzi (2001)

- Pourquoi enseigner la philosophie ? Par Michel Tozzi.

- Pourquoi philosopher ? Par Michel Tozzi

13 juin 2001 rajouté "Pour un droit à philosopher dans l'éducation" Pétition à imprimer et à faire signer.

4 juin 2001 ajouté la bibliographie de philosophie pour enfants de Gilbert Talbot

3 juin 2001 :ajouté Outil proposé pour analyser une discussion philosophique avec les enfants par Michel Tozzi (2001)

1er juin 2001 : ajouté Nos élèves sont-ils philosophes ? par Sylvain Connac (2001)

30 mai 2001 : ajouté Philosopher avec des enfants par Alain Delsol (2001)

22/05/2001 : ajouté

- La philosophie dans les livres et albums pour enfants Par Mireille Carton et Christine Dumas

- Approche linguistique de la philosophie pour enfants par Gérard Auguet Sous la direction de Michel Tozzi DEA de Sciences de l'Éducation Université Paul Valéry Montpellier 3 Octobre 2000

21/05/2001 : ajouté La pratique de la philosophie pour enfants et la Littérature jeunesse Emmanuèle Auriac-Peyronnet, IUFM d'Auvergne dans "Contributions"

17/05/2001 : ajouté Un club philo au collège de Latillé par Jean-François Chazerans (1997) et Le café-philo : quelle responsabilité pour le philosophe ? par Michel Tozzi (2001) dans "Contributions"

08/05/2001 : ajouté la page Liens sur le programme de Philosophie

05 mai 2001 : ajouté la page revue de presse

01 mai 2001 : ajouté le questionnaire aux professeurs de philosophie de Michel Tozzi

01 mai 2001 : ajouté la page Liens nouvelles pratiques du philosopher

30 avril 2001 : ajouté la page Bibliographie enseignement de la philosophie

29 avril 2001 : ajouté une page Liens philosophie pour enfants

28 avril 2001 : Communiqué de presse du colloque de philosophie "Faire de la philosophie à l'école, nouveaux publics, nouvelles pratiques !?" qui a eu lieu les 25 et 26 avril 2001

27 avril 2001 : création du site "Pratiques Philosophiques"