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Discussion philosophique

Questionnaire

Nom :.....................................................................................................

Prénom :...............................................................................................

1. Comment te sens-tu en général pendant les discussions philosophiques ? (Mets une croix dans la colonne de droite lorsque les termes te conviennent. Plusieurs réponses possibles).

A l'aise

 

Attentif

 

Content, joyeux

 

Détendu

 

Enervé

 

Fatigué

 

Indifférent

 

Intéressé

 

Intimidé

 

Mal à l'aise

 

Motivé, stimulé

 

Rêveur

 

Autres : (précise)

¨       

¨       

¨       

2. Les discussions philosophiques en général t'intéressent-elles ?

     ð beaucoup                                    ð un peu                                                   ð pas du tout

3. T'ennuies-tu pendant les discussions philosophiques ?

            ð souvent      ð parfois                   ð jamais

4. As-tu du mal à comprendre tout ce qui se dit ?

            ð souvent      ð parfois                   ð jamais

5. Trouves-tu que les idées s'enchaînent trop vite et qu'il est difficile de suivre le débat ?

            ð souvent      ð parfois                   ð jamais

6. Voudrais-tu continuer à en faire ?

            ð oui              ð non


7. Finalement, quel est ton avis sur la discussion philosophique ?

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8. Parmi les thèmes cités dans le tableau, quels sont

-         les sujets qui t'intéressent ?

-         les sujets que tu souhaiterais aborder en discussion philosophique ou que tu as apprécié d'aborder en discussion philosophique ?

 

Sujet qui m'intéresse...

Sujet que j'aimerais aborder en discussion philosophique ou que j'ai apprécié d'aborder en discussion philosophique.

 

Oui

Non

Oui

Non

Pourquoi est-ce qu'on vit ?

       

La mort

       

L'amour, l'amitié

       

Peut-on être libre ?

       

Croire et savoir

       

Pourrait-on vivre seul ?

       

Le bien, le mal

       

L'imagination, le rêve

       

Les progrès en science et  technique rendent-ils plus heureux ?

       

L'humanité progresse-t-elle ?

       

A quoi sert l'école ?

       

La vérité existe-t-elle ?

       

Faut-il des lois ?

       

A quoi sert le langage ?

       

Qu'est-ce que penser ?

       

Grandir, devenir adulte

       

9. As-tu d'autres idées de sujets ?

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

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10. En dehors des discussions philosophiques, as-tu déjà eu l'occasion d'aborder certains des sujets de la question 8, ou d'autres sujets ?

a) En cours ?                 ð oui                                                             ð non

Si oui, précise dans quels cours et quels ont été les sujets abordés :

¨      Cours de ............................................... Sujets :...........................................

¨      Cours de ............................................... Sujets :...........................................

¨      Cours de ............................................... Sujets :...........................................

Si non, apprécierais-tu de le faire ? ð oui                              ð non

b) En famille ?                ð oui                                                             ð non

Si oui, précise quels ont été les sujets abordés :

¨      Sujet :..............................................................................................................

¨      Sujet :..............................................................................................................

¨      Sujet :..............................................................................................................

Si non, apprécierais-tu de le faire ? ð oui                              ð non

c) Entre copains ?        ð oui                                                             ð non

Si oui, précise quels ont été les sujets abordés :

¨      Sujet :..............................................................................................................

¨      Sujet :..............................................................................................................

¨      Sujet :..............................................................................................................

Si non, apprécierais-tu de le faire ? ð oui                              ð non

d) Avec d'autres personnes ?                      ð oui                                      ð non

Si oui, précise quelles sont ces personnes :..........................................................

Si oui, précise quels ont été les sujets abordés :

¨      Sujet :..............................................................................................................

¨      Sujet :..............................................................................................................

¨      Sujet :..............................................................................................................

Si non, apprécierais-tu de le faire ? ð oui                              ð non
11. Repenses-tu à ce qui s'est dit en discussion philosophique ?

     ð souvent                                        ð parfois                                                  ð jamais

12. Reparles-tu avec tes copains de ce qui s'est dit en discussion philosophique ?

     ð souvent                                        ð parfois                                                  ð jamais

13. Reparles-tu avec ta famille de ce qui s'est dit en discussion philosophique ?

     ð souvent                                        ð parfois                                                  ð jamais

14. Reparles-tu avec d'autres personnes (précise lesquelles) de ce qui s'est dit en discussion philosophique ?

     ð souvent                                        ð parfois                                                  ð jamais

Avec.........................................................................................................................................

15. Que penses-tu de ces phrases ? Mets une croix dans la colonne qui correspond le mieux à ton opinion.

 

Faux

Vrai et j'apprécie

Vrai et je n'apprécie pas

Les élèves écoutent toujours ce que je dis.

     

Les animateurs écoutent toujours ce que je dis.

     

Personne ne se moque de mes idées.

     

Je me sens libre de dire ce que j'ai à dire.

     

Je n'ai pas peur de me tromper.

     

Les élèves me laissent le temps d'exprimer mes idées sans m'interrompre.

     

Les animateurs me laissent le temps d'exprimer mes idées sans m'interrompre.

     

Il n'y a pas de bavardages, on peut entendre facilement ce qui est dit.

     

Je peux participer, donner mes idées.

     

Je peux prendre souvent la parole.

     

Je ne suis pas obligé de parler.

     

On me demande parfois mon avis.

     

Je découvre les idées des autres.

     

Je peux réfléchir à des sujets nouveaux.

     

Je ne suis pas obligé d'écrire, tout ou presque se faisant par oral .

     

Pendant la discussion philosophique, on n'a pas l'impression de travailler.

     

Ca change des autres cours.

     

16. Concernant le déroulement d'une discussion philosophique : que penses-tu de ces phrases ? Mets une croix dans la colonne qui correspond le mieux à ton opinion.

 

Vrai

Faux

Je ne sais pas

Les idées qu'apportent les élèves te donnent de nouvelles idées.

     

Les idées des autres élèves te permettent de changer d'opinion.

     

Tu apprécies de connaître l'opinion des autres élèves.

     

Tu apprécies d'apprendre des autres élèves.

     

Tu apprécies de prendre la parole.

     

Tu penses que ce que tu dis intéresse les autres élèves.

     

Tu apprécies que l'animateur écrive le plan de ce qui se dit au tableau.

     

17. Pour chaque idée, classe de 1 à 2, 3 ou 4 (1 : ce que tu trouves le plus vrai) les différentes propositions.

Exemple :

Tu es plus intéressé quand les élèves donnent leur avis.

3

Tu es plus intéressé quand les animateurs donnent leur avis.

1

Tu n'es pas intéressé, quel que soit le cas.

4

Tu es intéressé dans les deux cas.

2

Tu préfères quand ce sont les animateurs surtout qui parlent.

 

Tu préfères quand ce sont les élèves surtout qui parlent.

 

Tu aimes quand les animateurs et les élèves parlent.

 

Tu es plus intéressé quand les élèves donnent leur avis.

 

Tu es plus intéressé quand les animateurs donnent leur avis.

 

Tu n'es pas intéressé, quel que soit le cas.

 

Tu es intéressé dans les deux cas.

 

Tu préfères quand les élèves entre eux enchaînent les idées, rebondissent sur ce qui vient d'être dit.

 

Tu préfères quand l'animateur décide du déroulement et oriente la discussion.

 

Tu préfères quand l'animateur dit si ce que tu penses est juste ou faux.

 

Tu préfères quand l'animateur écoute sans dire si ce que tu dis est juste ou faux.

 

Tu penses souhaitable que l'animateur demande des précisions, des exemples.

 

Tu préfères que l'animateur ne demande rien.

 

Tu penses souhaitable que l'animateur dise quand on n'est plus dans le sujet.

 

Tu préfères que l'animateur n'intervienne pas en cas de hors sujet

 

Merci beaucoup de ta collaboration !

Date de création : 28 octobre 2001
Date de révision : 28 octobre 2001